Пальчиковое рисование – это не только интересно и весело, но и очень полезно. С его помощью развивается мелкая моторика, а также малыш делает свои первые успехи в освоении цветовых гамм. Инструменты – пальцы и ладошки маленьких художников, «объект для размазывания» – специальные краски, а первый учитель – мама. Как правильно организовать первое занятие, как развить мелкую моторику? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой статье.
Польза пальчиковых красок
Рисование пальчиковыми красками имеет массу достоинств. Применение материала с раннего возраста (до года или позже) помогает обеспечить гармоничное развитие ребенка. Рисование для детей — увлекательный процесс, через который они познают мир, причем делают это при помощи зрительного восприятия и тактильных (сенсорных) ощущений.
Основное преимущество использования красок пальчикового типа — их полная безопасность для детского организма. Ребенок трогает материал руками, может измазать им лицо и тело, потому состав пигментов должен быть безвредным.
Прочие достоинства метода:
- краски быстро смываются водой, не оставляют пятен, которые родителю придется оттирать;
- краски не текут, а красиво ложатся на поверхность, позволяют создавать оригинальные рисунки;
- можно пользоваться красками на самых разнообразных материалах: картинки отлично смотрятся на бумаге, картоне, стекле, пластике, ткани, кафеле, керамике и даже на собственном теле;
- никаких дорогостоящих приспособлений для рисования не понадобится — ребенку нужен лишь минимальный набор;
- для малышей от 1 года или чуть младше держать карандаши, фломастеры очень сложно, а рисовать пальчиком, ладошкой получится у каждого;
- делать картины такими красками будет интересно и детям постарше — даже тот, кто вовсе не умеет рисовать, сможет легко обучиться в игре.
Почему большинство психологов рекомендует занятия с красками пальчикового типа, какое именно полезное влияние они оказывают на ребенка? Некоторые папы и мамы ошибочно думают, что дети на первом году жизни ничего не понимают, поэтому рисование будет бессмысленным.
Для ребенка использование пальчиковых колеров служит целью получения удовольствия, изучения нового, неизведанного. Во время процесса в центральной нервной системе создаются новые нейронные связи, поэтому чадо начинает быстрее развиваться.
Полезные качества красок:
- развитие мелкой моторики;
- ускорение формирования нервной системы;
- стимуляция двигательного и мыслительного центров;
- улучшение психического здоровья, снижение риска психологических проблем в будущем;
- выравнивание эмоционального фона.
Рисование помогает успокаивать ребенка, если тот перевозбужден, а использование ярких цветов активирует тех детей, которые от рождения чересчур спокойны, флегматичны. Регулярные уроки рисования приносят еще большую пользу и отражаются на развитии ребенка как личности:
- Художественный вкус. Если заниматься с малышом творчеством с раннего возраста, чадо станет лучше понимать окружающий мир с его красками, сумеет «переносить» увиденное на бумагу.
- Восприятие цветов. Ребенок при помощи рисования пальчиками научится комбинировать цвета, получать различные оттенки и видеть их многообразие. Такие дети обычно со второго-третьего года жизни уже знают все цвета.
Чем полезно рисование пальцами
Не стоит считать, что пальчиковое рисование для малышей – бесполезное занятие, думая, что чадо еще ничего не понимает. Маленький ребенок рисует не ради результата, а ради процесса. Он пока не облекает чувства в мысли и слова, и тем более не понимает, что именно и зачем делает.
Малыш получает удовольствие от новых ощущений: тактильных, зрительных и даже вкусовых. Так в его голове создаются новые нейронные связи, и чем их больше, тем быстрее он развивается.
Взрослые слишком рано ждут результата от детских рисунков. Для мамы и папы важно, чтобы изображаемый ребенком предмет был узнаваем, но красивая картинка не говорит о творческих способностях. Творчество – это процесс. В кляксах вашего малыша отражен мир такой, каким он его чувствует.
Рисунки пальчиковыми красками – это чистое самовыражение, которое возможно в любом возрасте.
Яркие детские впечатления влияют на психологическое здоровье малыша. Когда ребенок занят чем-то приятным вместе с важным для него взрослым, это формирует позитивный взгляд на мир, снижает риск развития психологических расстройств в будущем.
Уроки рисования не должны быть длительными и утомительными для малыша. Вполне достаточно нескольких минут. В процессе рисования обязательно хвалите ребенка и рассказывайте про тот или иной цвет (какой он, что бывает такого цвета).
Возраст начала использования красок
С какого возраста можно применять краски для пальчиков? Если на красках указано, что материал не предназначен для детей до трех лет, покупать их ребенку не стоит: в составе есть компоненты, которые нежелательны для попадания внутрь организма.
В пальчиковые колеры производители часто добавляют горькие вещества, ведь это — непищевой продукт, потреблять его в большом количестве нельзя. Все краски для детей до 3 лет можно применять без особых ограничений по возрасту. Главное, чтобы родители могли обеспечить контроль над процессом рисования и не упускать ребенка из виду.
Лучше всего дождаться, когда малыш сможет самостоятельно сидеть и будет проявлять активный интерес к рисованию. Обычно это происходит в 9 – 10 месяцев, хотя некоторые детки уже с полугода могут практиковать рисование пальчиками. Производители указывают возраст с года как рекомендованный к применению такой продукции, исходя из разумных ограничений и реальных увлечений большинства детей.
Как подготовиться к рисованию
Это едва ли не главный вопрос, который волнует многих родителей. От степени подготовки зависит чистота помещения после рисования, а также заинтересованность родителей в повторении эксперимента.
Для начала выберите место, где будет происходить рисование. Лучше всегда рисовать в одном и том же месте, чтобы впоследствии ребенок не выходил за обозначенные рамки. Это может быть стол или уголок на полу. Если рисуете на полу, уберите ковры и дорожки, можно застелить их клеенкой. Так же клеенкой лучше застелить диван и другую мягкую мебель. В качестве полотна для рисования лучше всего подойдет ватман или большие листы формата А3. Обычных альбомных листочков наверняка не хватит для полета творчества вашего малыша.
Перед рисованием наденьте на себя и малыша одежду, которую не жалко. Краски легко очищаются, однако подстраховка никому не помешает. Если дома тепло, можно пустить ребенка прямо в трусиках или подгузнике – отмываться будет легче. Также в художественных магазинах можно купить специальный непромокаемый фартук, который защитит вас от попадания краски.
как научить ребёнка кататься на роликах
Виды и состав красок
Хорошие краски, которые могут использоваться ребенком в домашних условиях, состоят из предельно простых ингредиентов: вода, связующие вещества для создания густой основы, пигменты. Масса всегда остается густой, но не твердой, если не оставлять ее без крышечки. Для легкого удаления колера с поверхности в него могут добавляться соки, вытяжки растений, например, сок алоэ. На коробке должно быть указано, что данные краски предназначены для рисования пальчиками (простая гуашь для такой цели не подходит).
Основные виды:
- гелевые — включают специальные влагоудерживающие вещества, имеют прозрачную текстуру, не сушат кожу, могут использоваться самыми маленькими детьми;
- сенсорные — после высыхания картинка будет шероховатой, поскольку в материал добавляют особые компоненты;
- флуоресцентные — раскраска после подсыхания станет светиться в темноте, еще больше развивая воображение ребенка.
Пальчиковая продукция для крох обычно реализуется небольшими наборами — от 4 цветов (красный, желтый, синий, белый). Такие комплекты подойдут самым маленьким детям, для ребенка постарше рекомендуется купить набор побольше (12 тонов), с прилагающимися шпампиками, трафаретами, иными приспособлениями. С их помощью можно раскрашивать картинки с большим интересом.
Самые известные производители пальчиковых колеров:
- Jovi. Испанская марка, выпускающая краски высокого качества, которые реализуются по всему миру. Цвета яркие, цена умеренная.
- Djeco. Созданы во Франции, подходят для детей младше года. Многие наборы включают пластиковые трафареты, которые крепятся к крышкам баночек. Такими красками можно раскрасить даже деревянные игрушки, коробки.
- Crayola. Американская продукция, безопасная, очень яркая. Краски легко смываются, имеют высочайшее качество. Минус — более высокая цена.
- Ses. Голландские краски, предназначенные для аллергиков. Не содержат ни одного компонента, способного вызвать аллергические реакции у детей.
Среди российских производителей неплохо себя зарекомендовали Каляка-Маляка, Луч, Оранжевый слон, Цветик, Молли, Тролли.
Подготовка к творческому процессу
Необходимые предметы для рисования:
- емкость с водой, где можно смывать с детских рук краску;
- салфетки и полотенце;
- бумага либо ватман;
- газета или пленка, если процесс будет проходить на полу.
Самое главное подготовить самого ребенка к творческому занятию. Если температура в помещении позволяет, то лучше снять всю лишнюю одежду и оставить только памперс либо трусики. Состав очень легко отмывается от кожи теплой водой.
Для первого знакомства с этим занятием можно предусмотреть площадь в ванной комнате. И саму ванну, и стены можно легко вымыть струей воды из душа. Лучше всего, чтобы не ограничивать фантазию малыша, использовать ватман или обратную сторону обоев. Маленький лист бумаги быстро заканчивается и ребенку может надоесть рисовать руками.
Если ребенок перестал рисовать, увлекся чем-то другим, не нужно ему навязывать это занятие снова.
Рисование пальчиковыми красками — организация процесса
Как рисовать пальчиковыми красками и сохранить помещение чистым? Лучше выбрать для занятий одно место, чтобы ребенок привык и после не выходил за границы. Хорошо подойдут столик, уголок на полу. Ковры, дорожки надо убрать либо застелить клеенкой. Следует защитить диван, кровать, иную мебель, которая находится рядом.
Рисовать в первый раз лучше на белой бумаге — листах А3, ватмане, а от листов А4 стоит отказаться из-за их малого размера. Одежда должна быть свободной, но легко отстирывающейся. Можно даже приступить к процессу в одних трусиках, подгузниках, а после отмыть ребенка в ванной. Детям постарше стоит выдать специальный фартук для занятий.
Чем разбавить краски при необходимости? Для этой цели подойдет обычная вода, которую надо приготовить для занятий.
Обучение ребенка
На первом занятии важно показать ребенку, для чего предназначены краски. Надо обмакнуть палец в колер, провести им по бумаге — так чадо поймет, что рисование интересно и безопасно. Когда кроха заинтересуется, нужно взять его пальчик и повторить манипуляцию. После стоит отдать инициативу в его руки: ребенок сам станет выбирать нужный тон и рисовать на бумаге. Родителям остается только контролировать работу и почаще называть цвета — так малыш их быстро запомнит.
Нарисовать картинку можно спустя несколько занятий. Вначале мама или папа показывают ребенку, как это делается, выбирая самый простой вариант (например, солнышко). Дети хорошо рисуют траву, снег, дождь, тучки. При помощи рисования радуги можно познакомиться со всеми цветами сразу.
По мере взросления можно применять различные техники рисования:
- Отпечатки ладошек. Нужно обмакнуть ладонь в краску, приложить к бумаге, выполнив отпечаток. Далее можно сделать из таких отпечатков цветочек, провести линию зеленой краской, на ней выполнить отпечатки ладошек в виде листьев.
- Отметки ножек. Смазав пальчиковыми колерами ступни ребенка, можно получить оригинальные отпечатки. В будущем они помогут узнать, как быстро растет ножка крохи.
- Рисование губкой, спонжем. Обычная губка отлично впитывает краску, легко отжимается, потому ее вполне можно применять в творчестве.
- Оттиски, трафареты. Входящие в набор дополнительные приспособления тоже помогают создавать разные формы, картинки. В продаже нередко бывают штампы, ролики, целые трафаретные доски.
- Паспарту. После разрисовывания картины на нее наклеивают готовые аппликации из цветной бумаги. Например, можно сделать рисунок травки и цветочков, а рядом разместить две взрослые фигурки и третью — детскую.
- Смешивание тонов. Даже четырех цветов в наборе хватает для получения различных новых оттенков, и технику соединения красок стоит обязательно показать ребенку. Вместо палитры можно применять непосредственно ладошку крохи.
- Раскрашивание поделок. При помощи пальчиковых колеров можно выкрасить кубики, шаблоны — это будет интересно детям и взрослым.
После окончания рисования нужно высушить картину. Ее можно повесить на стену — пусть ребенок гордится работой.
Осваиваем новые возможности
Когда ребенку пора начинать рисовать? Самое раннее – на втором году жизни, — ответят многие родители и… ошибутся. Первый художественный опыт можно привить малышу, когда ему нет еще и годика. Конечно, не достигшему года крохе невозможно дать в руки кисти с красками, фломастеры или карандаши. Но ему это и не нужно. Необходимые «инструменты» с ним всегда – это его собственные руки. А все, что требуется от родителей, — предоставить ребенку больше свободы для творчества.
Светлана Лыкова, педагог
“Проба пера”
6 месяцев — 1год
Научившись самостоятельно сидеть, малыш не только расширяет свои горизонты, но и освобождает руки для разнообразной деятельности. У него начинает активно развиваться моторика рук, и соответственно — мышление. Самое время для первых занятий рисованием!
Конечно, назвать эти занятия обучением нельзя, ведь рисовать для такого маленького ребенка вовсе не значит изображать узнаваемые образы. Младенческое рисование — это освоение нового вида деятельности и изучение новых интересных свойств предметов, в результате чего привычным вещам находится самое неожиданное применение. Вот карапуз с наслаждением размазывает по столу недоеденную кашу или овощное пюре. Это совершенно не означает, что он балуется и шалит назло взрослым. Малыш исследует материал, изучает его возможности или даже творит.
Конечно, малоаппетитное месиво на столе меньше всего похоже на художественное произведение, но ребенку такое занятие доставляет громадное удовольствие. Однако родителям важно помнить, что для такого маленького ребенка главное — безопасность. Это касается всего, что попадает в поле его исследования. Поэтому лучше, если первые изобразительные опыты будут связаны не с красками, при изготовлении которых используются химические вещества, а… с пищей. Однако не стоит смешивать важный для малыша процесс питания с целенаправленными занятиями рисованием, поэтому уроки лучше проводить с сытым ребенком, не используя для них продукты, которые составляют его обычный рацион.
Для первых художественных опытов можно разлить на столе или столике для кормления немного ” взрослого” черничного йогурта или детского творожка с фруктовыми наполнителями — пусть малыш размазывает их пальчиками или всей ладонью, как только ему захочется. Часть йогурта или творожка можно немного подогреть, а часть — остудить в холодильнике.
Смешивать теплое и холодное ребенку так же полезно и интересно, как разноцветное. И тактильные ощущения от подобных упражнений станут намного богаче. Запачканную ладошку ребенка можно отпечатать на листочке. Хранить веками такой шедевр не стоит, но его вполне можно сфотографировать на память — как первое художественное произведение.
Нарисовал и… съел!
1–2 года
Все дети в этом возрасте не творцы, а манипуляторы. Манипулируя с предметами, материалами и формами, они изучают их свойства и возможности. Для познания мира малыши используют все виды чувств и ощущений, в том числе и вкусовые. Поэтому и в таком возрасте материалы для творчества должны быть абсолютно безопасными.
Увлекаться модными красками для пальчикового рисования пока не стоит. Главное их достоинство в том, что они легко оттираются с любых поверхностей и отстирываются с любой одежды. Но то, что эти краски очень горькие, не всегда мешает малышам их отведать. Так что лучше остановить свой выбор опять же на съедобных пищевых красителях.
Подросший малыш уже способен испытывать настоящее удовольствие от художественного процесса. Для творческих экспериментов ему можно давать бумагу. Лучше, если это будут большие листы с шероховатой поверхностью — обратная сторона старых обоев или ватман.
В качестве красок можно использовать вареную свеклу или ее сок, яркие ягоды — чернику, голубику или черную смородину, вареную морковку, зелень или шпинат. Показать малышу, какой след оставляют на листе эти необычные краски, могут сами взрослые.
Маме, папе или бабушке достаточно размазать пальцем лужицу свекольного сока, раздавить на листе яркую ягодку или провести линию морковкой, и карапуз с увлечением начнет экспериментировать и творить: размазывать “краски” пальцами, хлопать ладошкой по цветным кляксам, меняя их форму, смешивать необычные краски между собой.
Ребенка завораживает возможность волшебного превращения форм и неожиданное изменение цвета. Малышу можно показать, как проводить пальчиком линию, как вывести из лужицы ручеек, как соединить между собой две разноцветные кляксы, как сделать мизинчиком следы маленького зайчика или мышки и как изобразить большой след слона или медведя целой ладонью или кулаком.
Такое рисование пальцами полезно не только для эстетического, но и для речевого развития малыша — недаром логопеды так любят пальчиковые игры и пальчиковый массаж. Тренируя раздельные движения пальцев, кроха стимулирует отдел мозга, отвечающий за речь.
Рисовать можно не только овощами и фруктами. Краски для пальчикового рисования прекрасно получаются из обычной манной каши — ее нужно лишь разделить на порции и добавить в каждую безвредные пищевые красители. Каша должна быть не очень жидкой, тогда мазки пальцами получаются насыщенными, густыми.
К манным краскам можно предложить дополнения в виде ягодок для украшения “шедевра” или ложечки варенья (джема) для создания более насыщенного колорита. Конечно, очень скоро продуктовая картина превратится в однородную и не слишком привлекательную внешне массу. Но увлекательность процесса для ребенка гораздо важнее конечного результата. У малыша еще не сформировано образное мышление, поэтому пока не стоит искать в его рисунках особого смысла — он просто наслаждается и радуется всему, что делает.
Кстати, родителям тут тоже есть, чему порадоваться. В результате “художественных” упражнений детские пальчики хорошо потренировались, ребенок получил богатую гамму тактильных ощущений, стимуляция которых способствует развитию его мозговой деятельности и мышления — эта взаимосвязь давно доказана учеными.
Обогащаем палитру
После 2 лет
В этом возрасте ребенку уже не так интересно продолжать эксперименты с продуктами. Все-таки палитра красок слишком бедна, рисунки получаются блеклые и невыразительные. В этом возрасте для рисования дети начинают активно пользоваться яркими фломастерами, карандашами и кисточками. Но это вовсе не означает, что о пальчиковом рисовании нужно забыть, как о пройденном этапе. Наоборот, с возрастом у детей появляются новые возможности для освоения этой интересной техники. После двух лет ребенок умеет фантазировать, угадывать в нарисованных абстракциях конкретные образы и развивать их. Теперь линия для него — это не просто палочка, а дорога, по которой ездят машины или след от самолета в ясном небе. Клякса — кошечка, которая свернулась клубком или веселый медвежонок с бочонком меда. Малыш не просто творит — он проживает свое творчество. Все его работы эмоционально окрашены. Рисуя мышкины следы, он пищит, как мышонок, а, проводя пальчиком дорогу, рычит, как машины, которые будут по ней ездить. Кроха еще не всегда может создать узнаваемое изображение сам, но он охотно развивает и дополняет предложенные образы.
Изготовление красок своими руками
Краски для пальчиков продаются повсеместно, но сделать их можно и самостоятельно. Существует несколько рецептов, в которых используются только доступные продукты.
Из крахмала
Соединить 3 столовые ложки сахара, половину чайной ложки соли, ½ стакана крахмала, 300 мл воды. Ввести в краску любой пищевой краситель либо разделить массу на части и окрасить разными колерами. Далее надо нагреть краску на малом огне, пока смесь не обретет консистенцию сметаны. В качестве пигментов можно взять те, что используются для окраски яиц. Разрешается использовать соки овощей и фруктов (например, свеклы), но в этом случае их вводят уже после остывания массы.
Из муки
Перемешать 500 г муки, 3 столовых ложки соли, 1 столовую ложку растительного масла. Далее вводят воду до получения «сметанной» текстуры, добавляют пигменты после разливания по баночкам.
Из пены для бритья
Выдавить немного пены для бритья, добавить небольшое количество гуаши, медовой акварели. Домашние краски для пальчиков готовы. Хранить их можно в баночках из-под детского фруктового, овощного пюре.
Желательно, чтобы пальчиковые колеры не были бледными — такие цвета дети не любят, они менее интересны. Лучше не экономить на покупке и приобретать только самые качественные краски, учитывая срок годности, отсутствие токсичности и репутацию производителя.
Преимущества выбора
Выбор пальчиковых красок для малышей обуславливается разнообразием палитры цветов и наличием спонжиков, трафаретов, печатей, шаблонов и т. д. Пальчиковыми красками лучше всего пользоваться в 1 год, ведь более маленькие детки вряд ли в состоянии понять, что от них требуется. В 6 месяцев такую игрушку дают детям только самые отчаянные мамы. Малыши от 1.5 лет уже в состоянии разобраться, как пользоваться новой игрушкой. Они с удовольствием открывают новый для себя мир ярких цветов и необычных ощущений.
Рецепт пальчиковых красок, состав которых обязательно должен содержать воду и пищевые красители, разрешённые к применению в РФ и в ЕС. Хорошие детские краски не должны содержать спирта! Пальчиковые краски для 2-3 летних детей от гуаши отличаются тем, что легко смываются с одежды, кафеля, ванны, пола. Состав непригоден для еды, поэтому у него неприятный или даже горький вкус. Попробовав его, у любопытного исследователя сразу пропадает желание повторить этот неприятный опыт.
У гуаши иногда бывает сладковатый привкус из-за чего малыш может решить, что это съедобно. Именно поэтому давать гуашь младшим детям не рекомендовано.
На видео: детское творчество с помощью пальчиковых красок.
Немного о рисовании по стеклу
Стекло – это идеальный материал для творческого самовыражения и воплощения своих фантазий. Если есть большое желание, способности к рисованию и немного художественного вкуса, то можно самому пробовать освоить технику росписи по стеклу. Но, рисовать нужно вначале на небольших предметах.
С помощью рисования витражными красками по стеклу можно удивительным образом превратить повседневную домашнюю стеклянную посуду в настоящее произведение искусства. Обычный гладкий стакан с простеньким рисунком может измениться до неузнаваемости, а бутылка с росписью на стекле может стать настоящим украшением.
После приобретения практических навыков росписи по стеклу, можно пробовать свои силы в росписи больших площадей из стекла. Рисовать витраж очень интересно.
Пальчиковая живопись. Рисуем пальцами
Намеренно испачкаться в краске – это очень весело, неожиданно и интересно для любого ребёнка. А превратить это пачкание в художественное занятие – тем более. Когда ребёнок ещё мал, ему бывает ещё трудно справиться с карандашом или кистью. Рисовать пальчиком для него легче и естественнее. И это не только игра, но и подготовительный этап перехода к традиционному рисованию, на котором малыш учится чувствовать границы листа, смешивать и изучать цвета, тренирует своё образное мышление.
Множество интересных мастер-классов, конспектов занятий и НОД с применением пальчиковой живописи собрано для Вас в этом тематическом разделе.
Пальчиковое рисование – ступенька к настоящей живописи.
Показаны публикации 1-10 из 600 . Все разделы | Пальчиковая живопись. Рисуем пальцами
Конспект занятия по пальчиковому рисованию «Витамины в баночке» в младшей группе
Цели: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (рисование
пальчиками, правильно и аккуратно использовать краски, обмакивать в них пальчик, закреплять знания цветов, ориентироваться на листе бумаги. Задачи: Развивающие: развивать память и внимание детей, развивать.
Пальчиковое рисование на зип-пакете
Предлагаю попробовать необычный способ рисования для детей —
пальчиковое рисование на зип-пакете (зип-лок. Занятие способствует развитию сенсорных способностей, мелкой моторики рук, тактильных ощущений, мышления, и цветовосприятия. Можно изучать с ребенком формы, цвета и.
